PROJETO

" Inovando a Prática Pedagógica Através das TIC's "


PROBLEMÁTICA


O Uso das TIC's como Ferramenta Pedagógica tem Favorecido a Melhoria da Qualidade do Ensino Aprendizagem na Escola Alda Ferrer ?


JUSTIFICATIVA


Os Professores, Coordenadores estão sentindo a necessidade de melhorar os resultados das avaliações internas e externas, tendo em vista a importância delas para inserção dos alunos no mercado de trabalho e /ou no ingresso no Ensino Superior, sendo assim a aprendizagem do conteúdo curricular e transversal é primordial para que alcancem seus objetivos. Dessa forma a utilização das TIC's serve de estimulo, apoio pedagógico, inclusão digital e interação do conhecimento. Portanto, este projeto visa estimular, facilitar e inovar na busca da aquisição do conhecimento de forma prazerosa e interdisciplinar.


OBJETIVO GERAL


Favorecer a melhoria do processo ensino aprendizagem através da utilização adequada e responsável das TIC's na Escola Alda Ferrer, com repercussão nos resultados dos indicadores, estimulando docentes e discentes.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS


1- Trabalhar textos nas aulas de língua portuguesa utilizando postagem em BLOGS;
2- Criar vários tipos de gráficos utilizando programas como : base, excel, word, writer;
3- Apresentar trabalhos escolares através de slides elaborados pelos alunos com conteúdos variados;
4- Pesquisar em sites educativos experiências exitosas na área de ciências da natureza;
5- Trabalhar conteúdo de musica na disciplina de artes possibilitando ao aluno a utilização correta do microfone, karaokê e instrumentos musicais;
6- Utilização de vídeos com filmes históricos, documentários, preservação ambiental e temas sociais na área de ciências humanas;
7- Estimular uso de jogos educativos despertando o raciocínio lógico e habilidades.


METODOLOGIA


1- Realização de reuniões e encontros pedagógicos com coordenadores e professores para planejar as ações que serão desenvolvidas durante a execução do projeto;
2- Disponibilizando o espaço fisico e as tecnologias disponíveis para facilitar a aprendizagem dos alunos;
3- Oportunizando o acesso as TIC's aos alunos que não desses recursos tecnológicos;
4- Permitindo a interação colaborativa entre alunos/professores e alunos/alunos vizando o sucesso da qualidade do ensino e do trabalho;
5- Sensibilizando alunos para o uso responsável dos recursos tecnológicos como meio de minimizar as dificuldades de forma prazerosa.


AVALIAÇÃO


A avaliação será processual e contínua como forma de monitorar todas as etapas para diagnosticar os pontos que precisam ser melhorados, favorecendo a ampliação dos conhecimentos por parte dos alunos.



PROFESSORES COORDENADORES

Luiz Donizete Taveira Leite
Edileudo Pinto de Macedo